| |
|
|
2 ج.م
ظل التدفق على حاله حتى امتلأ الميدان وما حوله من الشوارع، لم يعد إلا الأجساد المتلاصقة، والرؤوس، والهتافات، والشعارات، والقبضات الملوحة. دفعنى الزحام فى طريقه، صرت جزءًا من تلاحم الأجساد والرؤوس والأصوات التى صنعت بامتزاجها ما يشبه صخب الأمواج. أعادتنى الهتافات الى أيام قرأت عنها وشاهدتها. نسيت ما كنت أنوى الذهاب إليه، تحولت إلأى قرة فى الأمواج المتلاحقة.
|
2 ج.م
وطنى.. أحببتك يا وطنى.. من يوم ما ركبت حصان أحلامى وقعت فى عرضك، وأنا مرمى ف حضنك. وطنى! عش سلامتى وراحتى مش كوابيسى.. فى نومتى وقومتى، وعذابى وحرقة أعصابى.. حتى.. فى الجمعة أجازتى!!
|
2 ج.م
يأتى الأولاد فرادى، يأنى الأولاد جماعات، يأتى الأولاد كما الغيم السابح فى الملكوت، وفى قلب الميدان، يرتكبون الحلم الواحد، ويغنون، ويحتفلون، بأحمس أو مينا، أو حتى بالفارس مار مينا، أو يختبئون بورد المرسى أبى العباس
|
|
|
2 ج.م
يدور كتاب " 25 يناير: رؤية ثقافية ونماذج تطبيقية" فى إطار منهجى تحليلى، يناقش فكرة الثورة وتطورها عبر التاريخ، وتعريفاتها، وأهمية التكوين الثقافى فى إطار تشكيل الثورات، ويناقش الكتاب –فى إطار التحليل الثقافى- الأسباب المؤدية إلى ثورة 25 يناير، من خلال التركيز على فكرة الثورة الرقمية، ثم التركيز على تحليل منتجات الثورة من شعارات وهتافات وتدوينات ورسومات وغيرها. والكتاب إضافة مهمة إلى المكتبة العربية؛ نظرًا لجدة التناول وسهولى الأسلوب ودقة العرض.
|
2 ج.م
يقول الوالد: بورسعيد بورسعيد أشعل شمعة للشهيد أزرع وردة للشهيد أذرف دمعة للشهيد أقرا الفاتحة للشهيد أنا أب أنا والد لشاب فى قلبى نار أريد أن أطلقها لأحرق العالم
|
|
|
2 ج.م
من التحرير أسميك يا وطن صوتى اللى خارج نوح اسمى حضنك الدافى سفينة نوح اسمى بنت مصرية خلاصة روح اسمى النيل ابو المواويل وريد مفتوح
|
|
|
|