ثقافة أبو حماد تناقش المهارات اللغوية عند الأطفال 

اخر تحديث في 2/10/2022 5:38:00 PM

آلاء عراقي

الإنسانية أولا، كلمة واحدة بمثابة سند القواعد المبني عليها الكيان الثقافي المصري، لذا وبصفة مستمرة تنعقد لقاءات عن مفاهيم تطوير الذات وتقييم النفس على مقياس الاحتياج الإنساني بحسب كل فئة وسن ونوع، آخرها من بيت ثقافة أبو حماد بثقافة الشرقية عبر لقاء تأسس على بناء مهارة الطفل خلال محاضرة "تطوير المهارات اللغوية عند الأطفال" للدكتورة عبير سمير صالح.

أوضحت د. "صالح" أن عملية تنمية المهارات اللغوية عند الأطفال هي عملية تبدأ من وقت مبكر من حياتهم، إذ يبدأ الأطفال دون معرفة معنى اللغة ولكن بعد مرور ١٠ أشهر يصبح لديهم القدرة على تمييز أصوات الكلام والتكلم بلغة الطفل الرضيع. 

وأطلعت د. "صالح" الحضور على أحدث الأبحاث التي تثبت أن التعلم المبكر يبدأ في الرحم مع بدء تشكل الجنين وذلك بالتعرف على الأنماط الصوتية والكلامية المرتبطة بصوت الأم وتمييزه عن الأصوات الأخرى بعد الولادة.

كما وفرت المحاضرة عددا من الأساليب المهارية الأفضل لتنمية مهارات الطفل اللغوية للحاضرين، منها مداومة الحديث مع الطفل بعمر مبكر بطريقة تناسبه للمساعدة على تطوير قاموسه اللغوي ورفع مستوى الاستيعاب لديه، ويمكن البدء منذ الشهور الأولى لولادته حتى قبل بداية نطقه للحروف، وأشارت صالح أيضا لفائدة تواجد الطفل بمحيط يجمعه مع الأطفال الآخرين من نفس عمره، كذلك الانتباه لعدد الساعات التي يقضيها أمام شاشة التليفزيون والحرص على ألا تتجاوز مدتها ساعة واحدة في اليوم.

ونبهت بالختام على كم وعدد اللغات التي يتلقاها الطفل منذ بداية تعليمه النطق، والإلزام بعدم التسرع في تعليمه لغة ثانية قبل إتقانه لغته الأم أولا.