في رحاب كلية التربية النوعية جامعة طنطا نوقشت رسالة الماجستير المقدمه من الباحثة منة الله محمد محمود الشيشيني بقسم الإعلام التربوي بعنوان قضايا المجتمع المصري في العروض المسرحية للثقافة الجماهيرية في الفترة من 2010 الي 2015م وتكونت لجنه الحكم والمناقشة والإشراف من أ.د/ كمال الدين حسين محمد (أستاذ الأدب المسرحي والدراسات الشعبية قسم العلوم الأساسية كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة القاهرة). (مشرفا و ورئيسا)، أ.م.د/ عزة حسن الملط (أستاذ المسرح المساعد بقسم الإعلام كلية التربية النوعية وريس قسم الإعلام التربوي سابقا- جامعة طنطا).(مشرف، أ.م.د / لبلبة فتحي خليفة (أستاذ المسرح المساعد بقسم الإعلام كلية التربية النوعية - جامعة طنطا).(مشرفا)، أ.م.د/ عمرو محمد عبد الله نحلة (أستاذ مساعد بقسم الإعلام وثقافة الأطفال كلية الدراسات العليا للطفولة – جامعة عين شمس). ( مناقشا خارجيا) ، أ.م.د/ شرين جلال الطنطاوي (أستاذ المسرح المساعد بقسم الإعلام كلية التربية النوعية - جامعة طنطا).(مناقشا داخليا)وبعد المناقشة العلنية للباحثة قررت اللجنة باجماع الآراء على منح الطالبة درجه الماجستير في التربية النوعية قسم الاعلام التربوي تخصص مسرح بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف والتوصية بالتبادل مع الكليات المعنيةتقع إشكالية البحث حول تساؤل رئيس وهو “هل عكست العروض المسرحية للثقافة الجماهيرية قضايا المجتمع المصري في فترة الدراسة من 2010 : 2015م؟” ولقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باستخدام أداة تحليل المضمون للعروض محل الدراسة، ولقد اختارت الباحثة هذه الفترة، حيث كانت فترة حراك سياسي واجتماعي في البلاد، فلقد عرضت الباحثة في الفصل الأول أهم القضايا السياسية والاجتماعية والاقتصادية والحقوقية التي جرت في مصر من2010: 2015م، ولقد تناولت في الفصل الثاني أهمية مسرح قصور الثقافة الجماهيرية ودورها الاجتماعي، وعرضت في الفصل الثالث دراسة تحليلية للعروض المسرحية المقدمة في قصر ثقافة المحلة في الفترة من 2010 :2013م، حيث تم عقد مقارنة بين النص والعرض لمعرفة كيف عكست عناصر العرض المسرحي والتقنيات المستخدمة قضايا المجتمع المصري، فتم تقديم العروض بشكل يمس القضايا المعاصرة وتناسبت مع المشاكل المحلية، فلقد تناول مخرجي العروض النصوص المصرية والعالمية المترجمة بشكل قريب من الواقع المصري خاصة في الفترة محل الدراسة عن طريق الإسقاط السياسي والاجتماعي، وإلقاء الضوء على بعض القضايا المصرية التي حدثت في فترة الدراسة والتي لم يكن لها وجود في النص الأصلي وقاموا بتقديمها في العروض، وأوضحت الدراسة مدى قدرة مخرجي العروض في تطويع النصوص العالمية المترجمة وجعلها متماشية مع المجتمع المصري عن طريق استخدام الشعارات والأغاني والألفاظ الخاصة بالمجتمع المصري، بالإضافة إلي توظيف تقنيات العرض المسرحي التي ساهمت في التركيز على القضايا المطروحة في العروض المسرحية، وأوضحت الدراسة أيضا أن مسرح قصور الثقافة الجماهيرية يتميز بأنه مسرح شعبي لا يعتمد على المادة ويهدف إلي توصيل رسائل توعوية للجماهير العريضة، وتأتي أهمية مسرح قصر الثقافة حيث جاء استمرار تقديم العروض على مسرح قصور الثقافة الجماهيرية في ظل توقف مهرجان القومي للمسرح المصري خاصة في عامي 2011، 2012م .